De las TIC a tu mesa

¡Bienvenidos a este blog! Este blog nace con la intención de llevar las  Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) , de la red a la mesa, para que familias y escuelas puedan beneficiarse de estos recursos en el p roceso de enseñanza-aprendizaje de los más pequeños . Fuente : https://www.hola.com/imagenes/ninos/2016041185025/trucos-lectura-ninos-pequenos/0-359-667/ninos-lectura-01-t.jpg Destinado al  segundo ciclo de Educación Infantil (3-6) , pretende recoger una serie de recursos con los que  favorecer el desarrollo integral y progresivo de nuestros niños, en las tres áreas de conocimient o del currículo de Educación Infantil: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. Conocimiento del entorno. Lenguajes: comunicación y representación. ¡Espero que lo disfrutéis! Gracias, María

En esta entrada quiero dejaros un corto sobre el miedo . Se titula Piper . Esta actividad quiere no solo que aprendamos qué es el miedo, sino cómo gestionarlo y enfrentarnos a él. Para hacerla, os propongo ver con atención el corto, y después contestar a las siguientes preguntas: Al principio, ¿Piper tiene miedo a algo? ¿Qué le pasa a Piper para que coja miedo al mar? ¿Quién le enseña a superar el miedo, y cómo lo consigue? ¿Qué cosas consigue después de superar su miedo? Y tú ¿A qué le tienes miedo? ¿Qué puedes hacer para superarlo como ha hecho Piper?

En entradas anteriores, hemos trabajado la familia. En este caso quiero proponeros que trabajemos la familia pero en inglés. Para ello, os propongo esta canción. Como veréis trabaja a partir de estructuras simples, lo que permite una fácil memorización por parte de los niños, y trabaja en particular el vocabulario de padre, madre, hermano y hermana . ¡Hora de cantar!

Uno de los temas que me gustaría que trabajásemos en este blog, es la familia. Como sabéis, el modelo tradicional de familia como tal convive actualmente con otros modelos de familia , igualmente válidos que los niños tienen que conocer y respetar. Por eso, me gustaría compartir con vosotros esta unidad didáctica de Pelayo y su Pandilla acerca de la familia, y los tipos de familia. Os animo a que la veáis con los niños, y juguéis a las actividades que se nos propone. Haz clic en la imagen, y ¡a aprender! Fuente : http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u10_medio/index.html

En esta ocasión, os traigo una actividad para que los niños aprendan las diferentes estaciones y los rasgos más característicos de cada una de ellas. Lo haremos de la mano de una actividad diseñada por la Junta de Castilla y León, y de Rita, su protagonista, una mariquita que nos irá narrando las diferencias entre las estaciones, y las actividades que nos propone. ¿La acompañamos? Haz clic en la imagen, y ¡a ver qué nos cuenta Rita! Fuente : http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/castellano/mariquita.html

En esta ocasión os traigo una actividad de colores, gracias a Vedoque . Vedoque es una página que ofrece multitud de recursos organizados para infantil y primaria. Podemos encontrar juegos y fichas, lo que nos permite trabajar tanto en clase, como en casa. En esta ocasión, la actividad concreta que propongo es sobre los colores, reconocerlos y colorear. ¿Quién se anima? Haz clic aquí , y empezamos. Fuente : http://vedoque.com/carrusel/?e=1

Quiero hablaros de las profesiones. En este caso os traigo una actividad que ayudará a profundizar en ellas con los más pequeños. Esta actividad viene de la mano del Plan Medusa . Os dejo en enlace a la actividad y a disfrutar. Fuente : http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/JugandoPalabras/profesiones/jugandoconpalabras.html

En esta entrada, volvemos sobre el tema de la alimentación. En esta caso, Nico nos invita a su cocina, para enseñarnos no solo utensilios de cocina, sino alimentos y cómo alimentarnos bien . Como siempre, os dejo el enlace y os animo a que juguéis con los más pequeños. Fuente : https://conteni2.educarex.es/mats/11365/contenido/index2.html

Hoy quiero traeros una iniciativa del Gobierno de Canarias , que con su Portal Medusa , puso en marcha un proyecto de mejora para compartir recursos. En este caso se trata de un juego interactivo para trabajar las prendas de vestir.  Esta actividad nos ayudará a conocer mejor las prendas que podemos conocer en el armario, además de trabajar también la lectoestritura. ¿quieres saber cómo? Haz clic en la imagen, y a jugar. Fuente : http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Medusa/JugandoPalabras/vestir/jugandoconpalabras.html

Una de las cosas que más entretiene a los niños, y más les gusta es pintar y dibujar. En este caso quiero compartir con vosotros una página en la que encontraréis muchísimas fichas para poder colorear desde el ordenador o la tablet. Se trata de una web que se llama colorear online . Podéis encontrar multitud de recursos divididos en temáticas, solo tenéis que elegir las que más les guste a los peques, ¡y a pintar! Fuente : https://www.colorear-online.com/

En este post quiero hablaros de las manualidades. En la etapa de infantil, buscamos potenciar la creatividad en los niños. En este caso, quiero compartir con vosotros distintas manuales,y también juegos, que podéis hacer en el aula, o en casa simplemente, un fin de semana que estéis aburridos pero activos. Se trata de Highlightskids . Fuente : https://www.highlightskids.com/ Desde recetas más creativas, a manualidades al uso. Una variedad de recursos que las TIC llevan de la red a su mesa 😉 Espero que la disfrutéis .

En esta entrada quiero hablaros de otra página que ofrece multitud de recursos para trabajar con los más pequeños. Se trata de Juegos Arco Iris , y es una página que ofrece una gran variedad de juegos para trabajar números, letras, figuras o el cuerpo humano, en la etapa de infantil . Ya he compartido previamente actividades de este portal, pero quería que conocieseis la amplitud de recursos que podéis encontrar aquí, para que podáis llevarlo al aula, o en el caso de los papás a casa, para repasar contenidos que puedan interesar. Haz clic en la imagen, y a explorar. Fuente : https://www.juegosarcoiris.com/juegos/

De la mano de juegos arco iris , os traigo una actividad para trabajar el lenguaje lógico-matemático. A lo largo de las distintas pantallas nos platean una serie de un mismo objeto, y hay que averiguar cuántos hay. Os dejo con la actividad ¿Cuántas cosas hay? Fuente : https://www.juegosarcoiris.com/juegos/numeros/contar/

Desde el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado , también nos ofrecen recursos que utilizar. En este caso, nos traen cuentos y leyendas, clasificados por la edades del público a quien va dirigido. En nuestro caso, nos centraremos en Cuentos I, destinados a niños de 3-5 años . Fuente : http://ntic.educacion.es/w3/recursos2/cuentos/index.htm Os animo a ir leyendo los libros, o a que lo hagáis con los más pequeños, e ir participando en las actividades que se proponen. Espero que os guste. Os dejo el enlace y a disfrutar.

Hace algún tiempo, os hablaba de cómo las distintas comunidades autónomas han puesto en marcha programas para fomentar herramientas pedagógicas, y os hablaba de la diseñada por la Junta de Castilla y León. En este caso, quiero hablaros de Educa Madrid . Como el propio nombre indica, se trata de la plataforma diseñada por la Comunidad de Madrid para compartir recursos educativos.  La actividad que quiero proponeros hoy es una aproximación a la lectoescritura a partir de cuentos recitados, acompañados de imágenes. A continuación, podemos hacer una serie de actividades relacionados con el cuento.  El cuento de hoy es, Blancanieves y los siete enanitos ¡Atentos!. Fuente : https://www.educa2.madrid.org/binary/866/files475/

Hoy os traigo una actividad para los niños que aunque empiezan a aprender el abecedario, aún están por trabajar de manera más profunda en la lectoescritura. Gracias a la web vivajuegos, trabajaremos el abecedario, se trata de una sopa de letras en las que el abecedario se ha desordenado , y toca ponerlo en orden. Haz clic en la imagen, y a jugar. Fuente : http://www.vivajuegos.com/juegos-de-memoria/ordenar-abecedario.html

Hoy quiero hablaros de Educanave . Es una web que nos ofrece r ecursos para la pizarra digital interactiva (PDI) . Podemos encontrar los recursos divididos en islas: educación primaria, educación infantil, juegos e inglés (English) . Fuente : https://www.educanave.com/ Fuente : https://www.educanave.com/infantil/alumnos.htm Como veis, el material de infantil (pincha aquí )  está divido en cuatro grandes bloques: inglés, autonomía personal, conocimiento del medio, y comunicación y representación , haciendo especial mención a " Pelayo y su Pandilla " con el que ya hemos trabajado en ocasiones anteriores. Os animo a trabajar con ello, porque aunque su finalidad sea la del uso de estos recursos en PDI, se puede trabajar perfectamente en tablets, y ordenadores. ¡A ver qué os parece!

De nuevo, retomamos con esta entrada el tema de las emociones. En esta ocasión, lo haremos con una canción de Super Simple Songs . En Youtube , podéis encontrar multitud de canciones sencillas en este canal, para trabajar desde primer ciclo de infantil. La canción funciona con estructuras simétricas, con lo que memorizarla es muy sencillo. Si además, la acompañamos de gestos, haremos más fácil que interioricen conceptos nuevos. ¡Que la disfrutéis!

En esta ocasión, queremos trabajar los estados de ánimos en inglés . Para ello, he elegido una divertida canción que podemos cantar y coreografiar con los niños. Trabajar estructuras como: Hello, how are you? , y contestar según nuestro estado de ánimo (I'm fine, I'm great, I'm wonderful, I'm angry, etc.) , será el objetivo de esta actividad. ¡Vamos allá, a cantar se ha dicho !

Desde el País de los Juegos , directamente a vuestra mesa, os traigo en este caso un juego interactivo de música, con un simpático perro como protagonista. Nuestro pianista tocará una serie de notas, que los niños tienen que repetir. Así podremos ir trabajando nociones musicales . Parece fácil ¿verdad? Pues pincha en la imagen y¡a jugar! Fuente : http://www.paisdelosjuegos.es/juego/recordar+y+repetir/piano+pooch.html

Con esta entrada quiero hablaros del uso del ábaco para asentar conocimientos matemáticos, como los números, las formas y colores. En algunas entradas anteriores ya os hablaba de los juegos educativos Miniland . Pues bien, además de contar con ábacos que podéis adquirir sin problema, os recuerdo que tienen multitud de juegos que aprovechar en red. Hoy os traigo un juego que me ha gustado mucho para estos niveles, que es precisamente utilizar el ábaco, en este caso, para trabajar simplemente seriaciones de colores y formas . ¿Os animáis a probarlo con los más peques? Una vez más, pincha en la imagen y ¡a jugar! Fuente : https://www.playminiland.com/es/component/k2/abaco-colores-y-formas-i

En esta entrada quiero compartir con vosotros la campaña de la Dirección General de Tráfico, Camino Escolar Seguro . Con esta iniciativa, nos ofrecen los recursos para trabajar la seguridad vial con los más pequeños. Nunca es demasiado pronto para trabajar este tipo de conceptos, y la DGT nos ofrece material realmente enriquecedor para hacerlo. Os dejo el enlace a esta página, y como siempre, no dudéis en dejar vuestros comentarios. Fuente : http://www.caminoescolarseguro.com/seccioninfantil.html

Como sabéis, son muchas las Comunidades Autónomas que han puesto distintas iniciativas para favorecer el aprendizaje de los más pequeños. En este caso, os traigo una actividad de la mano de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, para trabajar los diferentes animales domésticos y de granja. Me gusta especialmente porque trae recursos para todos, no sólo los juegos, sino actividades, cuentos, fichas para hacer en clase y un libro del maestro. Apto para todos. Pincha en la imagen, solo me queda desearos ¡que lo disfrutéis!   Fuente : http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/agranja/index.htm

La higiene bucal es uno de los temas que más se trabaja en infantil dentro del área de Conocimiento de Sí Mismo. Pues bien, gracias a Doc Madness a continuación os dejo un divertido juego que consiste precisamente en eso, en limpiar los dientes a unos pequeños extraterrestres. La mayor dificultar que puede implicar este juego es el manejo del ratón, o del dedo en caso de utilizar tablets, o ipad; así que como véis, está al alcance de los más pequeños. Cepillo en mano, y ¡ a jugar ! Fuente : http://www.docmadness.com/es/dentista/juego-online-cepillarse-los-dientes.html

En esta entrada os presento al Buho Boo . Se trata de una web en la que podemos encontrar también una gran variedad de juegos. En esta ocasión me parece interesante para trabajar la motricidad fina, ya que requiere del manejo del teclado y ratón del ordenador. De hecho, es así como se clasifican las actividades: presionando teclas, moviendo el ratón, y haciendo clic.  Son juegos muy sencillos, pero que ayudan ir perfilando este aspecto. Os animo a conocerla y dejar vuestra opinión. Solo tienes que hacer clic aquí . Fuente : https://www.elbuhoboo.com/juegos-educativos.php

Os propongo trabajar con los niños un concepto matemático , como es la simetría . Para ello, os dejo el enlace al juego en el que se nos da un dibujo de forma simétrica, en el que solo aparece pintada la mitad; nosotros tendremos que pintar la otra mitad. De esta manera, trabajaremos no solo el concepto, sino que podremos repasar también los colores . Fuente : http://www.cokitos.com/game.php?id=4336

En esta entrada quiero hablaros de Cokitos . Se trata de una web en la que podemos encontrar juegos interactivos a partir de categorías: lengua, matemáticas, ciencias, música, inglés, puzzle, memoria, e inteligencia. Fuente : http://www.cokitos.com/ Como podéis intuir, se trata de una web muy completa, así que solo tenéis que decidir qué trabajar con los más pequeños, o qué les apetece trabajar, y podéis empezar.

Hoy os traigo un juego acerca de los cinco sentidos. Frosti es el personaje que nos ayudará a llevar a cabo esta actividad. Frosti es un perro muy activo y siempre está haciendo cosas, con lo que tenemos que averiguar qué sentido utiliza para hacer cada cosa. Os animo a hacer esta actividad con los más pequeños, y no olvidéis dejar vuestra opinión en comentarios. Haz clic aquí , y ¡adelante! Fuente : http://www.cokitos.com/game.php?id=3303

Hoy os traigo una actividad de música, gracias a Childtopía . Se trata escuchar los sonidos que emiten distintos sonidos de instrumentos de cuerda, y repetir el patrón de sonidos .  ¿Jugamos? Haz clic aquí y empezamos. Fuente : http://childtopia.com/index.php?module=home&func=juguemos&juego=sinfonicos-1-00-0001&idphpx=juegos-de-musica

Os traigo un juego interactivo de la mano de Cerebriti . Cerebriti nos ofrece también multitud de juegos y recursos para utilizar tanto en casa como en el aula. Os propongo lo siguiente. Como véis en la imagen, Carolina tiene muchas partes del cuerpo que no es capaz de identificar. Ayudando a los más pequeños, os animo a que vayamos dando nombre a cada parte.  ¿Jugamos? Solo tenemos que hacer clic  aquí . Fuente : https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/las-partes-del-cuerpo#.WgdjxlvWzDc

Con esta entrada, os propongo una actividad sobre el paso del tiempo, y los cambios que vamos experimentando. Desde que nacemos como bebés, hasta que somos adultos, nuestro cuerpo se va transformando. En esta ocasión, tenemos que escuchar el cuento del vídeo, e intentar contestar a las siguientes preguntas.  ¿Qué pasaba cuando era bebé? ¿Qué se puede comer para tener unos dientes sanos? ¿Qué hace falta para crecer alto y sano? ¿Es importante dormir para crecer bien? ¿Qué piensa Juan que será de mayor? ...¿y tú, qué quieres ser de mayor?

En esta entrada, os planteo una actividad. En esta ocasión se trata simplemente de ver el vídeo, y ver cómo Tarzán pasa de ser un niño al que le cuesta integrarse con el resto del grupo, a un adulto que ha aprendido a ser uno más . Se trata de ver el vídeo y ver cómo va creciendo y aprendiendo a hacer cosas, cómo aprende a superar los obstáculos hasta convertirse en "Hijo de Hombre".

En esta actividad os animo a que veáis el vídeo que se propone y tratemos de dar nombre a las emociones que sentimos ante distintas situaciones ¿seremos capaces?

Hoy quiero hablaros de otra web que nos ofrece recursos para los niños. Se trata de Childtopia . Childtopia nos ofrece juegos en línea de distintas temáticas e idiomas. Esa variedad, es para mí, su punto más fuerte, ya que podemos encontrar la información clasificada por áreas: música, memoria, lenguaje, matemáticas, habilidad, creatividad, y observación . Si no la conocíais, os animo a que probéis a jugar con los más pequeños, ¡les va a encantar! Fuente : https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz3rfTHF_DiIhJPvl7E6Q__ao56WtL8LQFbBbj3FXf71L6ECn7ZMlSiHexGNfasKpB90V0-NmnEJf8vZZa3g9HCDebCQRCyRneZl75F4FMzzaw4mJon6LPPEIkoJP7xa_7tOvUOlxGisU/s1600/childtopia.gif

En esta entrada os quiero presentar Voki.com . Me parece una herramienta muy interesante para trabajar el autoconcepto. Voki nos permite crear avatares y además darles voz. Se puede utilizar no solo para crear nuestros propios avatares, sino como recurso de aula para intercambiar o publicar mensajes. Os dejo un ejemplo de un voki, mi avatar, en el que dejo un mensaje como Teacher a mis alumnos. Fuente : https://www.voki.com/site/create

En esta entrada os quiero hablar de Pequenet . Pequenet es el primer portal con recursos 2.0 para los profesores. Además cuenta con una edición de un periódico digital con viñetas divertidas. Podéis encontrar también recursos y juegos para los más pequeños, así como adivinanzas, y un blog para estar al día de las últimas novedades. Como siempre, os dejo el enlace y os animo a indagar en esta opción. Fuente : http://www.pequenet.com/

Hoy os traigo un juego interactivo de Miniland . En esta ocasión se pone en relación números y frutas/hortalizas . En la parte izquierda de la pantalla se propone un número, y en la derecha encontramos frutas y hortalizas desorganizadas, que hay que contar por tipo, y relacionar con el número propuesto. De esta manera trabajaremos la aproximación a los números, la enumeración, las frutas y hortalizas, y hasta los colores. ¿Empezamos? Adelante . Fuente : https://www.playminiland.com/es/component/k2/contar-alimentos-1

Hoy os traigo un portal con muchísimos recursos, y todos en base a juegos, ideal para nuestra etapa de infantil. Quiero hablaros de Play Miniland , una web en la que podemos encontrar juegos de distintas categorías, y distribuidos además por edades. Miniland es una empresa juguetera que especializada en la etapa de infantil. Quien haya tenido oportunidad de trastear en un aula, seguramente haya encontrado juegos de Miniland, ya que permiten trabajar muchos ámbitos del currículo y objetivos de infantil. Desde aproximación a la lecto-escritura, a las emociones, animales, etc. Es un recurso que realmente aconsejo, por su fácil manejo, y por su apariencia, sencilla y llena de color. Más que nunca ¡A jugar! Fuente : https://buenosybaratos.es/wp-content/uploads/2016/08/3.-Miniland.jpg

En esta ocasión, la Fundación Alimentum , nos trae un juego interactivo acerca de las diferentes rutinas en días de lectivos, y no lectivos . A su vez, fomenta r utinas y hábitos saludables . Os dejo el enlace al juego "Día a Día"; en el que se profundiza sobre el tema. ¡A jugar! Fuente : http://www.exponao.org/anim.htm

En esta entrada quiero hablaros de Educapeques .  El portal de Educapeques fue creado por el Departamento de Educación Infantil del Centro de formación ACN de Puertollano, Ciudad Real. En esta página encontraremos multitud de recursos en forma de juegos, actividades, cuentos, fábulas, fichas, etc, elaborados por profesionales de la comunidad educativa (profesores, psicólogos y pedagogos, entre otros).  Podéis encontrar fichas de profesiones, partes del cuerpo, emociones, alimentación, etc. Multitud de recursos listos para utilizar. Os animo a que trasteéis y comentéis vuestra opinión. Fuente : https://www.educapeques.com/wp-content/uploads/2015/05/banner5.png

Me gustaría hablaros de la mascote de Kandoo , de Dodot . En su página web hay una serie de recursos para trabajar el tema de la higiene y cuidados personales : la hora del baño, higiene bucal, hábitos saludables, etc. Diviértete aprendiendo, de Kandoo, ofrece cuatro bloques: Juegos educativos : el baño, los dientes, viajar en coche, y la hora de comer. Cuadernillos : son cuadernos de actividades, divididos en varios bloques y siempre por edad (2-3, 3-4, 4-5, 5-6, 6-7) Pasatiempos: de nuevo, un conjunto de 11 actividades de distinto tipo que profundiza en los contenidos. Ocupado: en este caso se trata de distintos colgadores para poner en la puerta del baño, algo que recortar con los más pequeños, y alegrar el baño. Simplemente tenéis que descargaros la temática que más os guste y podéis empezar a jugar. Os dejo el enlace para que podáis darle rienda suelta al juego :) Fuente : http://www.kandoo.es/wp-content/uploads/sites/6/2016/06/frog_guides.png

Aquí os dejo una serie de actividades que podéis hacer con los más pequeños para trabajar el cuerpo humano . Sara es quien nos irá guiando por estas actividades, nos irá explicando todo lo que nos haga falta para llevar a cabo las actividades, nos explicará las actividades, e irá ayudando siempre que haga falta. Haz clic en la imagen, ¡y a jugar! Fuente : https://conteni2.educarex.es/mats/11361/contenido/index2.html

En esta entrada, quiero hablaros de internet, la red de redes. Como sabéis, hablar de internet y niños puede suponer un problema, ya que el uso del mismo ha de ser responsable y controlado, velando por el uso responsable. Los motores de búsqueda más conocidos, como Google , no entienden de búsquedas para niños, o de páginas aptas o no aptas. Esta clasificación queda en manos del usuario. Pues bien, sí que hay motores de búsqueda que nos ayudan a velar por el acceso a contenidos adecuados a nuestros niños. Este es el caso de KidZui, se trata de un software que se instala en el ordenador y permite buscar por categorías. Os dejo el enlace para que podáis descargarlo, e imágenes para que veáis cómo es exactamente. No dudéis en dejar vuestros comentarios. Fuente : https://kidzui.softonic.com/

En esta ocasión, quiero hablaros, familias y profesores, de un tema controvertido: las redes sociales en educación . Me gustaría compartir con vosotros una herramienta que descubrí hace algún tiempo, y que me parece muy interesante para utilizarla durante el curso en una clase. ¿Quién no conoce Facebook? Pues bien, Edmodo tiene la misma apariencia que Facebook pero se utiliza únicamente con fines académicos. Así, se crea como grupo privado previa invitación, para acercar la rutina de aula a las familias, e incluso como herramienta de aula en cursos superiores a infantil, ya que también permitiría la interacción profesor-alumno fuera de horas de clase. Se pueden publicar anuncios, fotos, enviar privados, etc., lo que realmente hace que podamos hacer partícipes a las familias del día a día de clase. Os animo a que le echéis un vistazo. Os dejo alguna foto de Edmodo, y el enlace, pinchando aquí . Fuente : https://i.pinimg.com/736x/e2/32/57/e232572b7daf55e3d5c82...

Esta entrada va más dirigida a profesores y familias . ¿No os pasa que acabáis teniendo millones de favoritos en la barra de favoritos? Porque puedo reconocer abiertamente, que yo sí. Por eso, quiero presentaros una web para organizar recursos , esos "favoritos". Se llama Symbaloo , y además de simplemente organizarlos, permite organizar esos recursos por categorías y colores , lo que visualmente ayuda mucho. Os dejo un breve ejemplo, dividido en las tres áreas de conocimiento que venimos trabajando. Os animo a crear el vuestro, e ir ampliando esta pequeña biblioteca.

En esta entrada quiero hablaros de Storybird . Se trata de una web 2.0 en la que podemos crear cuentos a partir de imágenes. No se trata de imágenes sencillas, sino llenas de belleza y de una gran variedad de imágenes por temática. En esta ocasión, lo utilizaremos para trabajar los animales del zoo, en inglés , de manera muy sencilla, en modo de cuento. Es una manera didáctica y diferente. Dada la variedad de imágenes nos permite abarcar multitud de temáticas. ¡Que lo disfrutéis! Haz clic en la imagen, y a leer. Fuente : https://storybird.com/books/a-day-at-the-zoo-207/?token=2u388s99v6&utm_source=storybird&utm_medium=email&utm_campaign=share-book&utm_campaign=website&utm_source=sendgrid&utm_medium=email

En esta ocasión, trabajaremos con "Pelayo y su Pandilla", para aprender a orientarnos . Delante, detrás, a la derecha, a la izquierda, serán algunos de los indicadores espaciales con los que trabajaremos. Como siempre, solo tenemos que hacer clic en la imagen inferior ¡y allá vamos! Fuente : http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u11/index.html

En esta entrada trabajaremos con los niños los medios de transporte . Lo haremos de la mano de " Pelayo y su Pandilla ". Gracias a estos simpáticos personajes, podremos trabajar temas de todas las áreas. Por el momento, ¡vamos a por los medios de transporte. Haz clic en la imagen, y empezamos! Fuente : http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u23/index.html

En este caso, os presento el resultado final de un cartel con finalidad didáctic a. Con este cartel, trabajaremos los animales de la granja en español e inglés . Está hecho con Glogster , que es una web que nos permite diseñar nuestros propios carteles. Puede ser un recurso muy interesante para trabajar cualquier ámbito del currículo, volveremos sobre ello.

SlideShare nos permite compartir presentaciones PowerPoint. Es una Web 2.0, que en nuestro caso, permite compartir recursos con fines didácticos. En este caso, podremos presentar a los niños de manera muy didáctica y sencilla, las principales partes del cuerpo. ¡Vamos allá! Haz clic en la imagen, y empezamos. Fuente : https://es.slideshare.net/arantxacolecamarma/libro-de-vocabulario-las-partes-del-cuerpo?qid=07638eac-0a3f-461d-8e47-b462cf85cbce&v=&b=&from_search=2 Propuesta de trabajo : Jugar a "Simón Dice". 

En esta actividad, trabajaremos a partir de JClic . Esta aplicación nos permite no solo crear, sino realizar y evaluar actividades educativas multimedia, dirigidas en este caso, a nuestros niños de segundo ciclo de Educación Infantil. Con esta actividad, ¡aprendemos los animales! Fuente : http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=https://clic.xtec.cat/projects/animale2/jclic/animale2.jclic.zip&lang=es&title=Aprende+los+animales